吉村直道, 小川智也: 「速さ」の学習指導の提案 - 等速を仮定した速さへの焦点化による授業実践, 愛媛大学教育学部紀要, Vol.65, pp.45-52 (2018). https://ehime-u.repo.nii.ac.jp/records/2001011