数の科学―水道方式の基礎 (1975年) (教育文庫〈7〉)Amazon

「段数と周りの長さの関係」について，『小学校学習指導要領（平成29年告示）解説算数編』で取り上げられるより前に，広島県の調査で出題していました。

算数文章題が解けない子どもたち: ことば・思考の力と学力不振作者:今井 むつみ,楠見 孝,杉村 伸一郎,中石 ゆうこ,永田 良太,西川 一二,渡部 倫子岩波書店Amazon

乗法が用いられる具体的な場面を，×の記号を用いた式に表したり，その式を具体的な場面に即して読み取ったり，式を読み取って図や具体物を用いて表したりすることを重視する必要がある。