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1. 令和6年度算数教科書読み比べ
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運んでくる女の子目線について

• 小学生向けの算数テキストが議論　「こんな教育は教育ではない」「順番以前にジェンダー問題」 | ENCOUNT

ノーマル問題か，ひっかけ問題か

これで、算数科の『学び合い』は成功する!

数学的に誤りとされていながら，学校で掛け算の順序をなぜ教えるのか

「数学的に誤りとされていながら、学校で掛け算の順序をなぜ教えるのか。」これに答えられる方はいないんですか。もうそれだけが知りたいんですが。

「無知だから」「無能だから」等々という類いの理由以外にはないんですかね。
数学の分野の方でなく、学校教育の専門家にお答え頂きたい。

— むじ (@uLTLAbr7PDzAQVg) April 25, 2024

まちがい黒ばん

中級算数習熟プリント　小学２年生

昭和のはじめの，交換法則の扱い

　昭和2年（1927年）に出版された『尋常小学算術科指導書 上巻』に，現代の書き方だと「式で表現する場合」と「乗法の計算の結果を求める場合」を，区別する記述があるのを知りました。

タコ2匹の足の数を計算するのに2×8でも4×6でもかまいませんか?