鶴亀算の小学生向けの解き方で，かけ算の記号「×」の左に匹数（いくつ分），右に1匹あたりの本数（一つ分の大きさ）を書いているものを3例，見つけました．
鶴亀算は匹数×本数?
鶴亀算が取り上げられている本を2冊買いました．1冊は昨年発行のブルーバックス，もう1冊は1974〜1975年連載の書籍化です．
[isbn:9784062578387:detail]
[isbn:9784797376234:detail]
今回の2冊は，ともに，「×」の左が足の数，右が匹数で表されていました．
問題1
つるとかめの頭数【あたまかず】を合わせると11で，それらの足の総数は28です。つるとかめの頭数は，それぞれいくつですか。(略)
初めに，全体の頭数を，全部つるとして考えます。
そのとき，足の総数は，2×11＝22で22本です。(略)
（『読解力を強くする算数練習帳』pp.16-17）
5年、6年にでてくるむずかしい応用問題のなかで有名なのは、いわゆる鶴亀算といわれるものです。わが国の算数教育で、この鶴亀算が正式に登場してきたのは、昭和10年から国定教科書となった「緑表紙」からです。
緑表紙教科書の6年の下巻に、つぎのような問題がのっています。「鶴ト亀トガ合ハセテ二十匹ヰル。
足ノ数ハ合計五十二本デアル。
鶴ト亀トハソレゾレ何匹ヰルカ」この問題を解くカギは、まず「鶴も亀も、すべて鶴と仮定する」ことです。
20匹がすべて鶴だとすると、足の数は、
2×20＝40
(略)
（『親と子で学ぶ算数入門』p.138）
へえ，と思ったのですが，それぞれに，合わせて見ておくべき記述があります．『読解力を強くする算数練習帳』については，同じ本のp.24に「40(人)×69(点)＝2760(点)」というかけ算の式があり，これは「一つ分の数×いくつ分＝全体の数」の式と合いません．『親と子で学ぶ算数入門』の引用で「むずかしい応用問題」とありますが，現在，鶴亀算は面積図を用いた解法が知られており，wikipedia:鶴亀算の中にも，図と解説があります．
